小学生六年级可以住校,要带什么?详细一点
- 书包：适合放置书籍、文具和电子设备的书包。- 笔：铅笔、橡皮、尺子、修正带等文具。- 电子设备：笔记本电脑、平板电脑、手机等（如果允许）。 个人健康和卫生：- 急救包：包括创可贴、绷带、消毒棉球等基本急救用品。- 处方药物（如果需要）：确保有足够的药物供应。- 水杯：用于饮用开水。
上六年级住校首先必须，要床单被套棉被，这睡的东西还有另外就是牙刷牙膏。盆桶洗漱用品。还有拖鞋。
带些日用品和衣服什么的。首先，能培养学生的独立生活能力。现在农村小学，学校分散，许多学生的学校就在家门前（低年级居多），学生吃住在家里，穿衣吃饭家长动手帮忙，往返学校家长接送。学生读到五六年级没有离开过家，独立生活能力和独立处理事情的能力就相对要差一些。
带一些住校期间会穿到的一些衣服，洗漱用品，喝水的杯子，盆，一床被子，枕头，被褥什么的，基本上就是一些生活必需品，根据学校的要求，不要带一些违禁品就好了。注意事项：1 个人卫生要弄干净，同寝室的衣物要分开，不然你乱放，别人有意见。
六年级手机作文
1、六年级手机作文篇1：如果你独自一人走遍天下，你会选择携带哪一样东西供自己娱乐？似乎很难作出选择。英国作家尤安·艾肯曾写过《走遍天下书为侣》，这篇散文中提到，如果她独自一人环游世界，她会选择一本书。我跟她选择的东西有共同点，可差距却非常大，那就是一部手机。
2、六年级手机作文 篇1 最近一段时间，手机成了大家们的热点台词，每当一下课，大家都是三五成群的窝在一起玩手机，走廊上玩耍的、跳皮筋的却几乎寥寥无几！走到那些玩手机的同学面前看看，呵！手机全是名牌啊！什么苹果啊！HTC啊！联想啊！ipone4s啊！搞的就像手机不要钱似的，一个比一个高级，真是令我想去吐血。
3、六年级手机作文 篇1 手机——生活中我们再常见不过的通讯工具。就是它，在短短的几年时间里彻底改变了我们人类之间的联通方式。 最早的手机诞生于1973年。那年4月里的一天，美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员——被誉为“手机之父”的马丁·库帕，在经过无数实验后，终于研发出全球首部移动电话。
4、六年级手机作文 篇1 现在，随着时代的发展，手机早已“飞入寻常百姓家”。国产手机就有：华为、小米、步步高……还有国外的：苹果、三星，简直数不胜数。有些人已经对手机到了痴迷的程度，我妈妈就是其中的一位。 妈妈最爱玩手机里的微信，她和朋友们建立了一个群。每天不时的在聊天，发红包。
5、六年级手机作文 篇1 如果要一个人环游世界去旅行，而你只能带一样东西去，那你会选择带什么东西去呢？ 这似忽非常难选。而我会毫不犹豫地选择一只手机。 “一只手机？”我听到有人感叹了。
6、六年级手机作文 篇1 手机是我们最常用的工具，随着技术越来越发达，也随着我们的生活日益提高，现在大部分的人都在用智能手机，里面的东西让你爱不释手。 我的手都归妈妈保管，妈妈说小学生不能玩手机，我看妈妈是故意的，他自己也想玩，于是我和妈妈就约法三章，妈妈欣然答应了不过有个条件，每次写完字只能玩十分钟。
生活日用品联想怎么画四年级
1、选择一个生活用品，例如肥皂。观察外形，进行联想，肥皂软软的像云朵。将肥皂画成云朵的形状即可。生活日用品的联想有以下这些：棉花糖像沐浴露的泡泡。棉花糖指市场上一种软性糖果，疏松多孔，具有一定的弹性和韧性，因口感和质地与棉花相似而得名。
2、用手画。首先准备好几根笔和一张绘画专用纸，削好笔。然后将绘画专用纸铺在桌面上，打开四年级美术上册。最后拿起笔，用手画即可。
3、首先打开美术书，再翻到学习的那一页。其次再准备好一支笔、素描纸以及相关的颜料笔。最后再直接在纸上画叉子即可，画完后再上色。
4、画一画。选择你熟悉的日用品展开联想，用绘画的方式表现出来，并讲给大家听。要求：联想要大胆，形象表现要生动，色彩搭配要合理。
5、橡皮筋 橡皮筋是我们生活中最常见的日用品之一，我们通常用它来绑东西或者固定物品。但是，你知道吗？橡皮筋还可以用来做弹弓。首先，找一根粗一点的木棍，将橡皮筋绑在木棍的两端，然后在橡皮筋中间绑上一个小布袋，装上弹珠，就可以开始玩弹弓了。
6、对生活日用品进行联想可以使用：省略、添加、变换角度、组合、拟人化等五种方法。省略 在一定条件下省去一个或多个句子成分。为了表达的简捷，省去话中可以省去的字句，有不说可明白时的省笔，有扼要概括的略写，具体分为蒙上省略、探下省略和语急省略。
